こんばんは🌃
本日は4歳の男の子👦のレッスンのお話です✨
レッスンがスタートした8月。S君の誕生日は7月末だったので3歳に近いよなぁ~、レッスンに使う楽譜、3歳の子用の本にして、音楽に触れることメインにするか、4歳以上のピアノを弾いていく形のレッスンにするか。迷っていました。
けれど結局は4歳にはなっていたので、ピアノを弾いていく形のレッスンで、ゆっくりゆっくりやっていこう、ということにしてレッスンをしてきました✨
まだ4歳になって数カ月です。「これがドよ?」「これがト音記号っていうんよ?」などなど、言葉の説明が理解できない部分もおそらく多い中でどんな感じになるんだろう、きちんと分かってるかなぁ、などなど私もぐるぐると考えていましたが…🌀杞憂でした!!
まずは年齢的に小さいので、上下や左右、まずこれが「知らない」ことも考えられたので毎回「右手ってどっち?下ってどっち?」というクイズからスタートします。最初はごちゃごちゃして右手は?と聞いているのに左手を指すこともしばしばありましたが最近はそのようなこともなく。
上下左右、ト音記号とヘ音記号の名前、指番号、ピアノの鍵盤で高い方・低い方はどっちか、というクイズはお手のもの✨さっさと答えられるようになりました👏👏
もちろんカードもやって、そこから音階も学びました🎶
まだ平仮名は読めないので、音階はカードの絵から学びました↓
最近は1人でさっさと順番通りに並べることができるし、目を瞑ってもらってその間に私が隠したカードが何の音だったのか、答えることもできます✨そしてカードを全部隠したときにドレミファソラシドと、上行形を言えるか、ドシラソファミレドと下行形を言えるか、チャレンジしましたが言えました…!
そして同時にドやレを、楽譜で書いたときに読めるかどうかも、このドリルを使ってやっていますが、↓↓
「ミ」までは絵ではなく、楽譜で読めるようになっています!👏
本当に驚きです!「すごいねぇすごいねぇ」しかレッスン中言ってない私🤣
いやほんとに、素晴らしいです……!
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リゾナンツァミュージックアカデミーは広島市南区宇品御幸に
“音楽が生涯の楽しみへと繋がるように”を教室理念とした
完全個人レッスンのピアノ教室です。
これからも楽しいレッスンを展開していこうと思っております🎵