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自分でも上手くできた!と思ってニヤニヤが止まりません!翠小2年生N君のレッスンでした(★ ̄∀ ̄★)

こんばんは🌃

今日は翠小2の男の子、N君のレッスンレポートです📝

N君は現在

  1. 指テクニックの本
  2. ぴあのドリームレパートリー
  3. 楽器店の曲集
  4. ドリル
  5. リズムの本
  6. ソルフェージュ

 

の本を扱っております。頑張っています!

そして先日のレッスンのワンシーン。

ぴあのドリームレパートリーの中に「どうぶつむらの うんどうかい」という曲があるのですが、『とっても上手に弾けていたけど「運動会」ってタイトルに入ってるから運動会っぽく、楽しく元気に、少し速く弾けるように練習してきてね』ということがありました。

そしてそれを今週披露してくれました!前回のレッスンで伝えたことをバッチリ練習してきてくれたので私と一緒にアンサンブルして💮にしよう、とお話しして、伴奏を入れると…!

1人で弾いていたときよりもより運動会らしい、楽しい曲に変わったのです!まずは1人で弾いたときはこんな感じ、というのをご紹介(↓これは私が演奏しています)

 

 

ちょーっと、物足りないですよね。

 

それに伴奏を入れて2人でやってみた動画がこちら

 

ブログではお伝え仕切れないのですが、N君、顔がにんまぁ~(。-∀-) ニヒ ってしていたんです🤣

いつもは「お母さんに聴かせてあげようよ!」って言っても乗り気じゃなかったり、だいぶブーブー言いながら披露したりしているのですが、楽しかったんでしょうね、自分から「ねぇ、これお母さんに見せるー ̄) ニヤッ」って言い出して、さらにいつでもパッと!弾ける持ち曲の「レパートリーカードに入れるv( ̄∇ ̄)ニヤッ」とも言い出してくれました!

そしてレッスン終わってドリルしている最中もノリノリでずーっと「ソドミドソソソー」って歌っていました🥰

 

お母さんも「練習してたときより運動会っぽく弾むような感じになっていて聴いてて面白い!」とおっしゃってまして、動画もバッチリ!スムーズに撮れました📹

 

こんな感じで「楽しい!かっこいい!できる!見せたい!」などなどいろんな感情を持ってもらったり、達成感を味わってもらったりしながら情緒が育まれたり自己肯定感が上がってくれたりしたらいいなぁと常日頃いろんな生徒さんに思っております✨

 

さぁて、N君、他の曲もこれからも頑張って(・∀・)ニヤニヤしようねぇ~!

 

 

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