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先生になって気づく、中学生『合唱』の魅力〜✨

こんにちは☀

最近は中学生のお姉ちゃんHちゃんが合唱のレッスンのご連絡以降、再び合唱曲にはまってます✨

もちろん、その中学生のお姉ちゃんが今度福山にレッスンに来てくれた様子はまた別のブログでご紹介しますが、今日はその前に去年、今は高校生になったであろう別のお姉ちゃんKちゃんが合唱の伴奏曲に選ばれた時にも思っていたのですが、そこで思っていたことを先にブログにしたためたいと思いますφ(..)

今は高校生になったKちゃんが昨年伴奏者に選ばれた時のブログはこちら↓↓

芸術の秋🍁合唱祭の季節!安田中学Kちゃん、伴奏者に選出!!

さて、本題に入っていきましょう!!

中学生の文化祭といえばクラス合唱がありませんでしたか?

私が中学生の時は2年間合唱で、3年生の時は劇でした。高校生の時は3年間合唱がありました。

教育実習中の時はコロナの緊急事態宣言もあけたばかりで教育実習に行ったので、その年は中止となっていたのですが、その前年もあったようで、あれからしばらく経ちましたが、今でも合唱祭というイベントはあるようですね🎤

正直言うと私が中学生の時は合唱祭が嫌いでした💦

というのも中学生の頃はポップスやアイドルの曲(圧倒的嵐ですね٩(♡ε♡ )۶櫻井君ラブでした笑)の方が好きで、しかも中学生なので思春期反抗期でもあり、合唱曲は歌詞が中学生にとっては照れくさい歌詞も多く、なかなか受け入れることができませんでした💦

ですが、大学生になり、私の通った音楽大学では合唱が必修単位だったので、4年間合唱の授業を受け、そこでよくあるNコンの合唱曲を触れてみる時もあれば、大学に在籍なさっている作曲の先生の曲を練習して本番で世界初演曲として発表したり、海外の合唱曲やプロの合唱団が歌うようなリズムや音程がかなり難しめの合唱曲など、様々な合唱曲に出会ってきました。
そしてピアノの先生になってから、中学生の生徒さんと関わることができ、またここでも合唱に触れる機会を得ました✨

合唱曲と侮るなかれ!!

すごく素敵なメロディーラインや自分の好きな感じのリズム、雰囲気、テンポ…。そして中には刺さってくる歌詞に涙を誘うフレーズ…。

様々な曲に様々の良さがあることに今更気づきました💦

中でも私が出会ってきた中でおすすめの曲はこちらです🎶

お時間ある時にぜひ聞いてみてください↓↓

正直冒頭はあまり好きではなく…。暗い部分(夫はここまでが好きらしい)以降がすごく好きです✨
単純な好き/嫌いという感情も、『どういう所が好きなのか』と説明できるはずなので、すなわちそれが感性だと思います!

大学の授業で出会った1曲。『地雷を踏んで…』の所が戦争の話を思い出させ、暗くてリズムも音程も実は難しいのですが、そのフレーズがあけると…感動します✨


こちらはリズムが本当に楽しいです✨ですが内容は戦争。私が持っていた楽譜には、『2000年の九州沖縄サミットで紹介され、その後合唱用に返曲された。作詞作曲したユキヒロさんはこれからどうやって平和の尊さを訴えていこうかという曲。堂々と笑顔で歌うメッセージソング。爽やかに本当に平和って大切だね。と語っている』と書いていました。


この曲は歌詞ですね!!!泣けます😢あとは個人的に多分この曲の調が好きです✨♭系ですね、♭系好きなんです✨
すごい暗い短調ではないのが重すぎず…でも一応短調なんですよ…。きっと使われてる和音が素敵&自分好みなんだと思います✨
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そして今まで合唱曲のレッスンをしたKちゃんとHちゃんのすごいところは2人とも中学生になってから今までブログで紹介してきたような生徒さんたちのようにバリバリとブルグミュラーやツェルニーなどをこなしていくレッスンではなくなり、月1回来てみたりポップスをやったりと細く長く趣味のピアノを楽しんでいるレッスンに変わっていたのに、一概にとは言えませんが、高校生までが弾くようなクラシックよりも圧倒的に難しいリズムやおしゃれなポップス特有の和音など、これまで体験してきてないようなものが盛り込まれた曲を挑戦したことです!!

私は中学生の時、ピアノの先生になりたい思いはすでに持ってはいたけれどそんな曲たちに取り掛かれる自信がなかったし、実力もなかったので、合唱祭の伴奏は音大受験をすでに決めていた高校3年生の時しかできませんでした…😭😭

2人ともクラスにピアノが弾ける生徒がいなかったと言ってはいたのですが、それでも伴奏者がいないと合唱ができないから、と、本人たちの中ではもしかしたら嫌だったかもしれないけど頑張って練習している姿が本当に素晴らしいと思います…😭

今回レッスンをするHちゃんの曲は途中で転調もしてフラットが1個から写真のように最終的に6個もついてしまい、さらにこの間にやっぱりフラットなくして、とか、やっぱりつけてとか…指示も細かくて、どこがフラットでどこがフラットじゃなくなるのかが非常に分からなくなってしまいます😭

しかもテンポも2回も変わるし…。小学生までのレッスンで取り組んでいたクラシック曲には含まれないおしゃれな和音にリズミカルなフレーズも多く、私もすごく苦戦中です💦ベートーヴェンとかモーツァルトがあんな和音使わないんだもん😭😭😭

泣きたくなるほど難しいその一例をぜご覧ください↓↓

ここの1小節だけでも非常に難しいのですが、なぜ難しいのかお分かりでしょうか?

少し考えてみてください🤔🤔🤔

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わかりましたか?

パっと見👀、前半2つの16分音符♬♬の塊と後半の2つの16分音符♬♬の塊のところで音が変わってるように見えませんか?

ですが、よく目を凝らしてみると…👀👀👀👀

微妙に全ブロック音が違うのです!!!!!

おまけに左まで違った💦💦

これを私もだいぶ弾き慣れた後にやっと気づいてしまったので、修正するのに苦労している最中だし、いつもどこがどうだったっけ?と頭がこんがらがっています(・ัω・ั)

さらに他の小節で追い打ちをかけるように左手のリズムも単純ではないので全然弾けません😭😭

この曲はこんな感じがとても多く、しかもここの写真↑↑のフレーズはかなりテンポも速いです😭

この曲は合唱曲の中でも難しい方だと私は思います…。だから私も普段の自分の曲を練習する時のように片手練習をしてみたり、速いメロディーラインを弾けるようにするための付点練習をするなど、かなり時間をかけてやっていますがまだここはスムーズに弾けません😭😭

それをHちゃんは夏休みに1人で頑張って練習したそうです…!

Hちゃんは宇品の教室を閉めて以降は他の先生のところに行ってないようなので、本当に1人でこの曲を最後まで見てクラス練習に望んだということです…!!!

すごすぎます…!脱帽です…!👏👏👏👏👏👏👏

中学生の時は絶対に私はこんなことできませんでしたし、やろうともしませんでした…!

そんなこんなで私も必死に練習しています🎹🎹

やはり練習していて思うのは教える側も生徒さんがやる曲をきちんと練習して、レッスンに挑まないといけないということですφ(..)

これを弾いてみようとした時に思いがけず、簡単そうに見えるところが弾きにくかったり、逆に難しそうなところがポイントをおさえると弾きやすくなっていたり。

この指使いで弾いたら弾きやすいだとか、ここの音が大切だとか、弾かなければ分からない発見がたくさんあります👀👀

私は今ピアノの先生をお休み中の身であり、合唱曲の伴奏をすることもないので、普段は自分のクラシックのピアノ曲ばかりを演奏しているので絶対にポップス系のリズムに出会うことはないので、とても新鮮かつ非常に勉強になっています🗒️🖋️

また、合唱は伴奏のポイントもあるので、それを思い出すきっかけにもなり、演奏者としても非常に勉強になる機会を与えてくれていることに感謝しています✨✨

そんなHちゃんたちがこの秋の文化祭である『証』という曲もぜ聞いてみてください🎶

Hちゃんが来るまであと3日!私は再び練習を頑張っていきます👊

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リズミュージックアカデミーは福山市三吉町に

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これからも楽しいレッスンを展開していこうと思っております🎵